Виступ

УКРАЇНОМОВНИЙ ІНТЕРНЕТ-КОНТЕНТ: РЕАЛІЇ, МОЖЛИВОСТІ

Галина Маргарид

Анотація

   У даній статті висвітлено реальний стан україномовного контенту в мережі Інтернет та що освітяни можуть зробити для його збільшення.

 Так історично склалося, що довгий час українські землі  знаходилися  під так званою «опікою» різних держав.  І українській мові «прищеплювали» все нові і нові правила від інших мов. Чи не найбільше вона їх отримала  від російської. І хоча Україна вже незалежна 26 років, однак від минулого «спадку» ніяк не може відмовитися. Таку ж тенденцію можна спостерігати і в мережі Інтернет.      

Проаналізувавши більшість інтернет-ресурсів, можна з впевненістю сказати, що більшість їх  російськомовні або двомовні. Перегляд фільмів, ігри, новини, інформація тощо…  За статистикою українці переважно вводять пошукові запити російською. Це досить легко перевірити за допомогою додатку Google Trends [1]. Наприклад, на комп’ютері користувача встановлено браузер, в якому за замовчуванням налаштовано російську мову (часто дорослі користувачі не знають, як змінити мову браузера). Відповідно, майданчик, котрий має декілька мовних версій, використовує cookies та завантажує для відвідувача російську версію. Цей ланцюжок продовжує зростати коли у користувача, наприклад, встановлено неліцензійну (найчастіше російськомовну) версію ОС за замовчуванням з російським регіоном, після чого пропозиція для завантаження нового інтернет-браузеру також буде з відповідною мовою за замовчуванням [2].

   І все ж таки зрушення є. Все більше і більше молодих українців роблять свій вибір на користь української мови.  Вони не просто   розмовляють українською мовою, а свідомо прагнуть споживати україномовний контент. На мою думку, і більшість  освітян відносяться до цієї категорії. Але що ми, як вчителі і як звичайні користувачі, можемо зробити для створення та розвитку україномовного контенту в мережі Інтернет:

• необхідно перевірити мовні налаштування свого браузера і перейти на українську мову ;
• створювати свої електронні скриньки на ukr.net,  i.ua, ex.ua,
• ua.fm,  email.ua;
• шукати інформацію в українській Вікіпедії і якщо стаття не повна або неякісна –  ми  можемо її відредагувати, створити нові, коригувати їх і додавати нову достовірну інформацію, тобто стати Вікі-дописувачем;
• шукати українські відповідники російським сайтам – вони існують,  для цього потрібно витратити лише трошки більше часу;
• у соціальних мережах вибирати мову інтерфейсу власної сторінки (українська доступна у всіх найпопулярніших соцмережах), адже великі міжнародні сайти на кшталт Google, Facebook, Instagram кваліфікуються як «українські», якщо вони цілеспрямовано працюють в «українському сегменті» інтернету і мають україномовний інтерфейс, деякі з них відкрили окремі українські редакції[3];
• звертати увагу на сторінки, які ми поширюємо чи «лайкаємо» у соціальних мережах;
• створювати власні сайти, блоги українською мовою та на платформах, які мають україномовні інтерфейси;
• під час відпочинку слухати українське радіо онлайн.

   Однак, це лише те, що ми можемо зробити самі особисто. А наші учні?      Ми, педагоги,  можемо навчити своїх вихованців інформаційної грамотності шляхом розвитку навичок критичного мислення, які дозволять їм краще орієнтуватися в онлайновому світі, залучати до створення та наповнення власних україномовних сайтів та блогів ( для прикладу учнівський блог «Шкільне життя» http://bestschoollifeblog.blogspot.com/). На власному прикладі поширювати україномовний контент, ділитися ним у соціальних мережах, дискутувати, створювати дописи на українську тематику та українською мовою, залучати до цього учнів – бо це об’єднує нас, робить сильнішими.

 

Список використаних джерел

1.  «Сайтів українською мовою в мережі Інтернет всього 0,1%» - форма доступу: http://www.uamodna.com/articles/saytiv-ukrayinsjkoyu-movoyu-v-merezhi-internet-vsjogo-0-1-takyy-stan-rechey-mozhna-zminyty-vzhe-zaraz-i-spiljnymy-zusyllyamy/
2.  «Дослідження: українці прагнуть споживати якісний контент українською мовою» - форма доступу: https://ain.ua/2016/07/28/ukra%D1%97nci-pragnut-spozhivati-yakisnij-kontent-ukra%D1%97nskoyu-movoyu
3. Лесь Белей «Українська мова в інтернеті» - форма доступу: http://language-policy.info/2016/12/3612/

Виступ розміщено  http://project484737.tilda.ws/page2258008.html